{"id":151322,"date":"2020-10-02T14:45:37","date_gmt":"2020-10-02T12:45:37","guid":{"rendered":"https:\/\/clinical.r-biopharm.com\/?p=151322"},"modified":"2020-10-16T09:07:44","modified_gmt":"2020-10-16T07:07:44","slug":"corona-herbst-an-schulen-was-steht-uns-bevor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/devclinical.r-biopharm.com\/de\/news\/corona-herbst-an-schulen-was-steht-uns-bevor\/","title":{"rendered":"Corona-Herbst an Schulen – was steht uns bevor?"},"content":{"rendered":"
[vc_row][vc_column][vc_column_text css=“.vc_custom_1602484569412{margin-bottom: 0px !important;}“]Die Corona-Infektionszahlen steigen weiter an und damit auch die Bef\u00fcrchtung: Wie lange kann der Regelbetrieb in Schulen aufrechterhalten bleiben? Experten warnen vor erneuten Schulschlie\u00dfungen und raten zu gezielten Handlungsempfehlungen.<\/strong>
\n<\/p>\n

Die Gesellschaft f\u00fcr Virologie e.V. warnt vor der Annahme, dass Kinder keine Rolle in der Pandemie und in der \u00dcbertragung von Covid-19 spielen. Die bisherigen wissenschaftlichen Studien zur Infektionsrate bei Kindern und deren Rolle in der Pandemie sind noch nicht ausreichend. Es ist mitunter zu ber\u00fccksichtigen, dass die Mehrheit der Studien zu einem Zeitpunkt durchgef\u00fchrt wurden, als weitreichende Kontaktbeschr\u00e4nkungen galten. Aktuelle Beobachtungen lassen darauf schlie\u00dfen, dass die initial teilweise angenommene, minimale Rolle von Kindern in Frage gestellt werden muss.[1] F\u00fcr das Wohl der Kinder, aber auch der Gesellschaft sind Hygiene- und Schutzma\u00dfnahmen an Schulen unabdingbar.<\/p>\n

Einhaltung der AHA-Regel unabdingbar<\/h3>\n

Deshalb ist auch die sogenannte AHA-Formel in Schulen ein wirksames Mittel, um sich gegen das Coronavirus zu sch\u00fctzen. Abstand halten, Hygieneregeln beachten, Alltagsmasken tragen. Um den n\u00f6tigen Abstand von 1,5 Meter zu wahren, m\u00fcssen Kinder auf jeglichen K\u00f6rperkontakt verzichten. Umarmungen und pers\u00f6nliche Ber\u00fchrungen fallen damit weg. Zus\u00e4tzlich wird auf eine konstante Gruppenzusammensetzung von Klassen und Lerngruppen gesetzt, um im Bedarfsfall die Infektionsketten nachzuvollziehen und schnell unterbrechen zu k\u00f6nnen. Zum wichtigsten Bestandteil der Hygieneregeln geh\u00f6rt auch in der Schule das regelm\u00e4\u00dfige H\u00e4ndewaschen und ggf. eine H\u00e4ndedesinfektion. Die Schulbeh\u00f6rden empfehlen bereits die erste Handreinigung nach Betreten der Schule. Auf dem Schulgel\u00e4nde und in den Geb\u00e4uden der weiterf\u00fchrenden Schulen herrscht in der Regel Maskenpflicht, nicht aber im Unterricht. Zeitweise setzten einzelne Bundesl\u00e4nder mit hoher Infektionsrate, wie Bayern oder Nordrhein-Westfalen, auf eine Maskenpflicht auch im Unterricht.<\/p>\n

Neben Abstandhalten, H\u00e4nde waschen und Alltagsmaske kommt ein weiteres wichtiges Thema hinzu: L\u00fcften. In geschlossenen R\u00e4umen ist die M\u00f6glichkeit einer Ansteckung mit Sars-Cov-2-Viren mehr gegeben als im Freien. Deshalb empfehlen Wissenschaftler regelm\u00e4\u00dfiges Sto\u00dfl\u00fcften im zeitlichen Abstand von 20 Minuten f\u00fcr die Dauer von f\u00fcnf Minuten. Mit Blick auf die k\u00e4lteren Temperaturen auch ein Thema auf dem Schulgipfel. Ob zus\u00e4tzliche L\u00fcftungsanlagen in Klassenzimmern installiert werden, wollen die Kultusminister mit Experten diskutieren.[2]\n

Seelische Belastung bei Sch\u00fclern steigt<\/h3>\n

Politik und Wissenschaft wollen m\u00f6glichst eine erneute Komplettschlie\u00dfung von Schulen vermeiden, da die Folgen drastisch sind: Keine Schule, fehlende Tagesstruktur und Einsamkeit haben bereits zu Beginn der Corona-Krise bei vielen Kindern psychische Spuren hinterlassen. Eine Umfrage des Universit\u00e4tsklinikums Hamburg-Eppendorf [3] zeigt: Mehr als 70 Prozent der befragten Kinder und Jugendlichen f\u00fchlen sich durch die Corona-Krise seelisch belastet. Stress, Angst und Depressionen haben zugenommen.<\/p>\n

Komplettschlie\u00dfung muss verhindert werden<\/h3>\n

Um komplette Schlie\u00dfungen zu vermeiden, verfolgen Experten und Politik die gleiche Strategie. \u201eWir m\u00fcssen uns im Herbst darauf einstellen, dass besser und schneller getestet wird, das muss dann auch f\u00fcr Lehrer und Sch\u00fcler gelten“, sagt Charit\u00e9-Virologe Christian\u00a0Drosten.<\/p>\n

Bundesbildungsministerin Anja Karliczek pl\u00e4diert ebenfalls f\u00fcr schnelle Tests: \u201eEs m\u00fcssen die m\u00f6glicherweise betroffenen Kinder schnellstens in Quarant\u00e4ne gehen und dann auch getestet werden.\u201c In einigen Bundesl\u00e4ndern k\u00f6nnen sich bereits heute Lehrer freiwillig und kostenfrei auf das Coronavirus testen lassen, auch wenn sie symptomfrei sind.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=“.vc_custom_1602762767845{margin-bottom: 0px !important;}“]Quellen:<\/strong><\/p>\n[1] Stellungnahme der Ad-hoc-Kommission SARS-CoV-2 der Gesellschaft f\u00fcr Virologie: SARS-CoV-2-Pr\u00e4ventionsmassnahmen bei Schulbeginn nach den Sommerferien, vom 06.08.2020.<\/a><\/p>\n[2] https:\/\/www.tagesschau.de\/inland\/schulgipfel-kultusminister-bildung-digitalpakt-101.html<\/a><\/p>\n[3] https:\/\/www.uke.de\/allgemein\/presse\/pressemitteilungen\/detailseite_96962.html<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_cta h2=““ shape=“square“ style=“flat“ color=“grey“]Dieser Artikel ist der erste Teil unserer Serie \u00fcber den Coronavirus und dessen Einfluss auf unser Leben. Um „up to date“ zu bleiben, schauen Sie auf unserer News Seite vorbei oder lassen Sie sich in unseren sozialen Netzwerken benachrichtigen.[\/vc_cta][\/vc_column][\/vc_row]\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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